過去問はこう解け！【正しく使えれば１００％成績上がります】

智心館恒例、受験生の過去問を解く講座が10月からスタートしました！

「過去問を解く」とはいうものの、全員同時に問題を解き、同時にその解説を行うわけではありません。

生徒それぞれできない問題は違うからです。

本日は、智心館おススメの、過去問の使い方についてレクチャーしていこうと思います。

結論からお話します。

やってほしいことは以下の二つです。

・問題を大問ごとに分割する

・同じ大問を５,６年分やる

例えば数学が苦手な生徒でしたら、まず大問１だけを５,６年分やってください。

栃木入試の場合、間違いなく５,６年やったら傾向が掴めてきます。

大問１をやったら次は２にいくといったように、いきなり全問題をやるのではなく、出来る分野を増やしていくといったアプローチを取るべきです。

なぜこの勉強が効果的なのか

この勉強法が効果的な理由は三つあります。

１．出る形がわかる。

２．出やすい問題がわかる。

３．大問を分割するので、復習しきれないことがない。

１,２番は言うまでもないので、３番に関してお話していこうと思います。

問題を解くのは大事なんだけど…

問題を解くのは大事です。それに異論はありません。

しかし、それよりも大事なのは、「問題を解いた後！」

理解のない知識は忘れるのも早いです。

そして応用が利きません。

同じような問題で同じようにミスをします。

「勉強がニガテ...」という皆さんには、心当たりのある話なのではないでしょうか？

丸つけしてますか？ーーーそりゃ、しますよ。

では、なぜ間違えたのか考えていますか？－－－ビクッ

そんな勉強では、過去問のうまみを半分も使えてないですよ！

勉強は、なぜそうなるのかを考えることによって、つながりのある、強固な知識へと変貌を遂げるのです。

今まで培ってきた基礎を、問題演習をすることによって「実践で使える知識」にしていくために、この勉強法を活用してください！